конспект урока Методические рекомендации по подготовке и проведению открытого занятия в творческих объединениях дополнительного образования детей
Методические рекомендации по подготовке и проведению открытого занятия в творческих объединениях дополнительного образования детей.
Термином «дополнительное образование детей» обычно характеризуют сферу неформального образования, связанного с индивидуальным развитием ребенка в культуре, которое он выбирает самостоятельно в соответствии со своими интересами, желаниями, потребностями. Свобода выбора детьми образовательной области, типа, вида, и формы деятельности, образовательной программы - основная типологическая характеристика этого вида образования. Создавая благоприятную коммуникативную среду, дополнительное образование обеспечивает ребенку обучение, воспитание, формирование мотивации к познанию и творчеству
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Уварова С. А. Методические рекомендации по подготовке и проведению открытого занятия в творческих объединениях дополнительного образования детей // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/varia/file/87837-metodicheskaya-razrabotka-dlya-uchebnykh-zanyatij (дата обращения: 20.05.2024)- Преодоление некоторых недостатков звукообразования в работе с детским хором
- Конспект индивидуального занятия по развитию речевого слуха и формированию произношения
- Конспект занятия по ПДД "Мой город"
- Мама, Папа, Я - спортивная семья
- 7 простых правил постановки танца
- Принципы, методы и технологии работы с детьми с ОВЗ на уроках английского языка
- Деловая игра. Без претензий